Zajęcia trwały przeszło dwie godziny. Uczniowie przeprowadzili elektrolizę roztworu wodorotlenku sodu w aparacie Hoffmana, elektrolizę roztworu jodku potasu - zidentyfikowali produkty tych elektroliz. Przeprowadzili też elektrolizę siarczanu miedzi na elektrodach miedziowych w celu "sprawdzenia" praw Faradaya (wyznaczenie stałej Faradaya, ładunku elementarnego, równoważnika elektrochemicznego dla miedzi). Wykonali także doświadczenia w celu ustalenia aktywności (położenia w szeregu elektrochemicznym) wybranych metali. Uczniowie zbudowali także ogniwo Daniella, zmierzyli jego SEM. W trakcie zajęć w laboratorium nauczyli się właściwego łączenia aparatury do elektrolizy z prostownikami oraz obsługi mierników. Obserwacje i wyniki pomiarów były zapisywane na przygotowanych specjalnie kartach pracy. Do samego końca zajęć uczniowie wykonywali wszystkie prace z dużym zaangażowaniem. Na koniec wyrazili swoje zadowolenie z wzięcia udziału w przygotowanych dla nich zajęciach i chęć ponownej wizyty w Wydziale Chemii UO.